Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del diálogo y su importancia para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en diferentes situaciones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que los alumnos necesitan dialogar y tomar acuerdos.


• Exposición: Explicar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Ejercicio: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen cada una de estas pautas.

Sesión 2:

• Reflexión: Recordar a los alumnos las pautas del diálogo y su importancia.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática en la que deben llegar a un acuerdo mediante el diálogo. Cada grupo deberá seguir las pautas aprendidas.


• Presentación: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase cómo lograron llegar a un acuerdo y qué pautas del diálogo utilizaron.

Sesión 3:

• Análisis: Mostrar a los alumnos situaciones problemáticas y solicitarles que identifiquen qué pautas del diálogo se deben utilizar en cada caso.


• Debate: Realizar un debate en el que los a