Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los alumnos carecen de valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los estudiantes enfrentan tanto en la escuela como en su entorno personal.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo, destacando su importancia en la resolución de problemas.


• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se utilizará durante las próximas sesiones.


• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios y asignarles la tarea de identificar un problema relacionado con la falta de valores en la comunidad escolar.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta el problema identificado y cómo planean abordarlo.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en la vida diaria y cómo su falta puede afectar a la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente los problemas identificados por cada grupo en la sesión anterior.


• Resaltar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la búsqueda de soluciones efectivas.

Desarrollo (30 minutos):

• Facilitar la discusión y el anális