Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
NORBERTO CONTRERAS
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: se mostrará a los alumnos una serie de situaciones en las que se requiere utilizar cantidades que se encuentran por debajo del cero para resolver problemas específicos.
- Pregunta generadora: ¿En qué situaciones podríamos necesitar utilizar números negativos?
- Motivación: se mostrarán ejemplos de situaciones cotidianas en las que los números negativos son necesarios, como temperaturas bajo cero, deudas, etc.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación guiada: los alumnos realizarán investigaciones en grupos pequeños sobre diferentes situaciones en las que los números negativos son aplicables. Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales didácticos.
- Experimentación: los alumnos realizarán actividades prácticas que les permitan comprender el concepto de números negativos, como sumas y restas con números positivos y negativos.
- Reflexión y discusión: se fomentará el debate en clase para que los alumnos compartan sus hallazgos y experiencias, analicen los resultados obtenidos y reflexionen sobre la importancia de los números negativos.
Fase 3: Cierre
- Síntesis y conclusión: se realizará una síntesis de los principales puntos abordados en la clase y se reforzará la importancia de los números negativos en la resolución de p