Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Presentación del problema: la falta de hábitos en los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de adquirir hábitos y cómo pueden beneficiar en su vida diaria.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades y cómo pueden ser satisfechas utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un proceso técnico comunitario (por ejemplo, la construcción de un huerto escolar).


• Investigación en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para llevar a cabo el proceso técnico comunitario asignado.


• Elaboración de un plan de trabajo en equipo, considerando la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

• Revisión y ajuste del plan de trabajo en equipo.


• Reparto de roles dentro del grupo.


• Puesta en práctica del plan de trabajo: cada grupo