Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Keyli Janet Gómez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El cuidado de la flora en la localidad


Enfoque: Vida saludable y de inclusión


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de la naturaleza para la vida y los elementos que la componen (aire, Sol, agua y suelo).

  • Conversación en grupo sobre experiencias previas de los alumnos en contacto con la naturaleza.

  • Actividad práctica: Observar y describir elementos naturales en el entorno escolar.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad práctica: Realizar un dibujo o collage representando los elementos naturales observados en la sesión anterior.

  • Juego de roles: Representar situaciones donde se utilicen los elementos naturales y discutir su importancia en cada caso.


Sesión 3:



  • Visita a un parque o jardín cercano para observar y aprender sobre la flora local.

  • Actividad práctica: Recolectar hojas y flores para elaborar un herbario en el aula.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de cuidar la flora y su relación con el medio ambiente.


Sesión 4:



  • Proyecto de servicio: Diseñar y elaborar carteles informativos sobre el cuidado de la flora.

  • Actividad práctica: Colocar los carteles en lugares estratégicos de la escuela para concientizar sobre el tema.


Sesión 5:



  • Continuación del proyecto de servicio: Realizar una actividad de limpieza y embellecimiento en el área verde de la escuela.

  • Act