Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
OSVALDO JACOBO
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.
- Realizar una actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras planas y cuerpos y preguntar a los estudiantes si conocen las propiedades de congruencia y semejanza que se pueden aplicar en ellas.
- Plantear el problema interdisciplinario: Desconocimiento de congruencia, semejanza, segmentos, vértices y ángulos correspondientes entre figuras planas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.
- Realizar ejemplos de construcción y resolución de problemas utilizando estas propiedades.
- Actividad práctica: Construcción de triángulos congruentes y semejantes.
Sesión 2:
- Repaso de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.
- Resolución de problemas más complejos utilizando estas propiedades.
- Actividad práctica: Construcción de figuras planas utilizando triángulos congruentes y semejantes.
Sesión 3:
- Aplicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos en la resolución de problemas del mundo real.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán resolver problemas relacionados con la construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos utilizando las propiedades aprendidas.
- Actividad práctica: Construcción de un modelo de un edificio utilizando semejanza de triángulos.
Sesión 4:
- Revisión de los problemas resueltos en la sesi