El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo y la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre el problema del bullying en la comunidad escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a vocabulario relacionado con el bullying: bully, victim, bystander, etc.


• Realización de actividades de lectura y comprensión sobre casos de bullying en la comunidad escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones para abordar el problema del bullying.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de abordar el problema del bullying en la comunidad escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación del objetivo de la sesión: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos para la organización de la campaña.


• Asignación de roles en cada grupo: líder, encargado de la comunicación, encargado de diseño, etc.


• Planificación de la campaña: definición del probl