Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Mary A
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Se atenderá el problema de desconocimiento de los efectos del consumo de sustancias nocivas en el sistema nervioso y endocrino.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Generación de preguntas guía del tipo ¿qué?, ¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué? relacionadas con el consumo de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Búsqueda de información en distintas fuentes (libros, internet, videos, documentales, etc.) para dar respuesta a las preguntas guía.

  • Análisis y discusión de la información encontrada.

  • Elaboración de una presentación o exposición sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Reflexión sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de las implicaciones en la salud, la sexuali