Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar

Mary Díaz
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.

  2. Presentación del problema: Identificación de alimentos pocos saludables.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y su clasificación en saludables y no saludables.

  2. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que las clasifiquen.

  3. Realizar una actividad práctica: traer diferentes alimentos y bebidas y pedir a los niños que los clasifiquen en saludables y no saludables.


Cierre (5 minutos):



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

  2. Asignar un proyecto de Aprendizaje servicio: elaborar un cartel para promover una alimentación saludable en el colegio.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  1. Recordar la importancia de una alimentación saludable y la actividad del proyecto de Aprendizaje servicio.

  2. Presentar una historia o cuento relacionado con el consumo de alimentos saludables.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realizar una visita a la cocina del colegio o a un supermercado para identificar alimentos saludables.

  2. Elabor