Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar
Mary Díaz
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Presentación del problema: Identificación de alimentos pocos saludables.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y su clasificación en saludables y no saludables.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que las clasifiquen.
- Realizar una actividad práctica: traer diferentes alimentos y bebidas y pedir a los niños que los clasifiquen en saludables y no saludables.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
- Asignar un proyecto de Aprendizaje servicio: elaborar un cartel para promover una alimentación saludable en el colegio.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar la importancia de una alimentación saludable y la actividad del proyecto de Aprendizaje servicio.
- Presentar una historia o cuento relacionado con el consumo de alimentos saludables.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una visita a la cocina del colegio o a un supermercado para identificar alimentos saludables.
- Elabor