Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de las reseñas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de las reseñas
Tiempo: 45 minutos

Objetivos:

• Introducir el tema de elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.


• Explicar la utilidad de las reseñas y comentar sus características.


• Reconocer el uso de conectores al escribir reseñas.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la corrección ortográfica.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y dar la bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación del tema, como por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan sus experiencias con la lectura y los medios audiovisuales.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Presentar el tema de las reseñas y explicar brevemente en qué consisten.


• Mostrar ejemplos de reseñas escritas y audiovisuales, destacando sus características principales, como la estructura, el uso de adjetivos descriptivos y la opinión personal.

3. Actividad de reflexión y discusión (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una serie de preguntas para discutir en relación con las reseñas, como: ¿qué tipos de textos o audiovisuales se pueden reseñar?, ¿para qué sirven las reseñas?, ¿qué características debe tener una buena reseña?.


• Cada grupo debe registrar sus respuestas en un papelógrafo y luego compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

4. Uso de conectores y corrección ortográfica (15 minutos):

• Explicar la importancia de utilizar conectores al escribir reseñas y comentar algunos ejemplos de estos conectores.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben completar oraciones utilizando los conectores adecuados.