Introducción a la importancia de la prevención y la participación comunitaria

Antony Mejia
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identifica qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumenta acerca de las causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la prevención y la participación comunitaria


Objetivo: Promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

    • Realización de una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la prevención y la participación comunitaria.

    • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de peligro o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas a las que puedan estar expuestos.

    • Organización de grupos de trabajo para que los alumnos indaguen y recolecten información sobre desastres naturales y acciones humanas que hayan ocurrido en su comunidad o en otras entidades del país.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

    • Reflexión final sobre la importancia de actuar y participar en la prevención de desastres y en la ayuda a las personas afectadas.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Elaboración de mapas de desastres y argumentación de causas


Objetivo: Elaborar mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identificar qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumentar acerca de las causas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema abordado en la sesión a