Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Conocerán la importancia de convivir con la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Tema: ¿Qué es la naturaleza?
-Introducción al tema y generación de ideas previas.
-Actividad de exploración: Observar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y nombrarlos.
-Discusión en grupo: ¿Qué es la naturaleza? ¿Qué elementos forman parte de ella?
-Registro en pizarrón de las ideas principales.

Sesión 2:
-Tema: Interacción con la naturaleza.
-Actividad de indagación en el patio de la escuela: Observar y explorar elementos de la naturaleza presentes en el entorno escolar.
-Registro de lo observado en dibujos o palabras.
-Compartir las experiencias en grupo y reflexionar sobre cómo interactuamos con la naturaleza.

Sesión 3:
-Tema: Importancia de convivir con la naturaleza.
-Actividad de análisis de imágenes: Observar imágenes de diferentes acciones que demuestran convivencia con la naturaleza.
-Discusión en grupo: Identificar y reflexionar sobre las acciones que demuestran la importancia de convivir con la naturaleza.
-Elaboración de un cartel con las acciones identificadas.

Sesión 4:
-Tema: Cuidado de la naturaleza.
-Actividad de experimentación: Realizar una pequeña siembra de semillas en macetas.
-Discusión en grupo: ¿Qué necesita una planta para crecer? ¿Cómo podemos cuidarla?
-Registro de los cuidados necesarios