Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo:

• Conocer las preferencias de bebidas y alimentos de los alumnos en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y preguntarles cómo se sienten hoy.


• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre los alimentos y bebidas que nos benefician y nos hacen sentir bien".


• Motivar a los alumnos a compartir sus gustos y preferencias de bebidas y alimentos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una actividad sensorial: proporcionar diferentes bebidas y alimentos saludables (frutas, jugos naturales, agua, etc.) y permitir que los alumnos los exploren a través de los sentidos (aroma, color, textura y sabor).


• Fomentar la comunicación entre los alumnos mientras exploran los alimentos y bebidas.


• Registrar las preferencias de los alumnos en un cuadro grupal.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre las preferencias de bebidas y alimentos de los alumnos.


• Preguntar a los alumnos qué aprendieron y qué les gustó más de la actividad.


• Recordarles la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo:

• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.


• Presentar el problema a resolver: