La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos les cuesta expresarse en otro idioma.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y culturas en el mundo.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante aprender sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión?

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas.


• Guiar la lectura y comprensión de los textos, resaltando vocabulario y estructuras gramaticales relevantes.


• Realizar actividades de comprensión oral y escrita, como preguntas de opción múltiple, completar espacios en blanco y resumir los textos.


• Promover la discusión y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las formas de expresión de diferentes culturas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan una cultura o idioma que les llame la atención y preparen un organizador gráfico o infografía sobre ella.


• Fomentar la presentación oral de los organizadores gráficos o infografías, utilizando el vocabulario y estructuras aprendidas durante la