Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Pily Molina- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Valoración de la megadiversidad mexicana
Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Objetivo PDA: Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Valoración de la megadiversidad mexicana" y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en México y la importancia de su conservación.
- Reparto de roles para el proyecto comunitario: investigadores, comunicadores, artistas y líderes comunitarios.
- Asignación de tareas y responsabilidades para la investigación sobre la megadiversidad mexicana.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.
- Análisis de la diversidad cultural mexicana y las diferentes formas de representar el mundo y la naturaleza.
- Diálogo sobre las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza en diferentes culturas o grupos sociales.
- Creación de un mural o collage que represente la diversidad cultural y la relación ser humano-naturaleza en México.
Sesión 3:
- Visita a una comunidad cercana