Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio

Objetivo de aprendizaje:
Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema "cómo evitar el suicidio" de manera interdisciplinaria.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan una situación de riesgo que hayan vivido o presenciado.


3. Plantear la problemática del suicidio y su relación con las situaciones de riesgo en la salud y el bienestar emocional.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo que pueden afectar la salud, la seguridad y el medio ambiente en el contexto familiar y comunitario.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos tipos de situaciones de riesgo (por ejemplo, consumo de drogas, violencia de género, contaminación ambiental, etc.).


3. Solicitar a los grupos que investiguen sobre la situación de riesgo asignada, identifiquen las causas y consecuencias, y propongan estrategias de prevención y promoción del autocuidado y el bienestar colectivo relacionadas con el tema del suicidio.


4. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su trabajo de investigación.


5. Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad cr