Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Mary A
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo específico:



  • Identificar las funciones del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema y la importancia de comprender cómo el sistema nervioso y endocrino trabajan en conjunto para coordinar las funciones del cuerpo humano.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  3. Presentar una presentación de diapositivas o utilizar material visual para mostrar las principales funciones de cada sistema, como la comunicación y control del sistema nervioso y la producción y liberación de hormonas en el sistema endocrino.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes casos o situaciones en los que se destaque la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino. Cada grupo debe analizar el caso y discutir cómo estos sistemas están involucrados en la resolución de la situación.

  5. Cada grupo debe compartir sus conclusiones con toda la clase.


Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos


Objetivo específico:



  • Explorar el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Presentar a los estudiantes una serie de preguntas relacionadas con el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción, como "¿Qué hormonas están involucradas en la pubertad?" o "¿Cómo afectan las hormonas al ciclo menstrual?".

  3. Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos, com