La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Representación en una obra de teatro sobre la colonización.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la representación teatral


2. Cuestionario de conocimientos adquiridos sobre la colonización

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Introducción al problema: "Representación en una obra de teatro sobre la colonización".


• Planteamiento de la problemática y su importancia en el estudio de la historia.


• Motivación inicial: Proyección de imágenes de colonizadores en diferentes regiones del mundo.


• Planteamiento de las reglas de trabajo y expectativas para la clase.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema de colonización

• Actividad: Lectura y análisis de textos cortos sobre las colonizaciones realizadas por los españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características principales de cada colonización.


• Puesta en común de los resultados y construcción de una lista conjunta en el pizarrón.

Sesión 2: Investigación sobre las culturas colonizadas

• Actividad: Investigación en grupos sobre las culturas colonizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses.


• Recopilación