Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Acuerdos y valores

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificando situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Actividad:

• Presentar imágenes o situaciones que representen necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las situaciones y necesidades presentadas.


• Promover el diálogo y la discusión sobre cómo se pueden resolver estas situaciones.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y el respeto hacia las ideas de los demás.

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas
Actividad:

• Pedir a los alumnos que compartan saberes que han adquirido en su hogar o comunidad para resolver situaciones.


• Realizar una lista de los saberes mencionados.


• Promover el intercambio de saberes entre los alumnos, fomentando la cooperación y el respeto.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan aplicar estos saberes.

Sesión 3:
Tema: Comparando saberes con los pares
Actividad:

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Asignar a cada pareja o grupo un saber específico.


• Pedirles que compartan sus saberes y los comparen con los de sus compañeros.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de experiencias entre los alumnos.


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