Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.

Problema interdisciplinar: Mala ubicación de valor posicional de cifras.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a través de una pregunta desafío: ¿Cómo podemos leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos?


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números decimales y su importancia en el mundo real.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se utilizan números decimales.


• Presentar ejemplos concretos de números decimales y su notación decimal y letra.


• Solicitar a los alumnos que escriban y ordenen diferentes números decimales hasta diezmilésimos en sus cuadernos.


• Realizar ejercicios de práctica utilizando situaciones reales, como por ejemplo, calcular el costo de una entrada de cine o el tiempo que tarda un atleta en correr una determinada distancia.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan cómo se sintieron al trabajar con números decimales y qué aprendieron.


• Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Por qué es importante saber leer, escribir y ordenar números decimales en diferentes contextos? ¿Cómo podemos utilizar los números decimales en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y r