Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo ha evolucionado la biodiversidad en nuestro planeta, incluyendo la especie humana?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles respuestas a la pregunta problematizadora.


• Presentar el problema del rezago escolar y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes el material de lectura sobre Charles Darwin y sus explicaciones sobre el origen y evolución de la biodiversidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y reflexionar sobre las ideas principales de Darwin relacionadas con la evolución humana.


• Facilitar la discusión y la investigación en grupo, proporcionando apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones y reflexiones de cada grupo sobre las ideas de Darwin y su aplicación al caso de la evolución humana.


• Reflexionar sobre la importancia de entender la evolución humana para comprender mejor nuestra propia historia y sociedad.


• Asignar a los estudiantes la tarea de escribir un ensayo corto donde apliquen las ideas de Darwin al caso específico de la evolución humana.

Sesión 2:
Inicio: