Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de FOMENTAR LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos utilizar el arte para promover la sana convivencia escolar?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sana convivencia y cómo el arte puede contribuir a ello.
  Desarrollo:


• Introducir el concepto de diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Mostrar ejemplos de diferentes estilos artísticos (pintura, música, danza, teatro, etc.) que representen la diversidad cultural.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes estilos artísticos para representar la diversidad cultural.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Plantear el reto de utilizar estos lenguajes artísticos para fomentar la sana convivencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitular el tema anterior y el reto planteado.


• Presentar el concepto de sana convivencia escolar y los problemas que pueden surgir en la escuela.
  Desarrollo:


• Investigar y analizar diferentes manifestaciones artísticas que promuevan la sana convivencia escolar.


• Realizar una acti