Construcción del proyecto de vida
ANTUNEZ DELGADO MADAI GALILEA Alumnos
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica para trabajar el tema "Construcción del proyecto de vida" utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio en alumnos de 5º grado de primaria.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el concepto de proyecto de vida y promover la reflexión sobre las formas de satisfacer necesidades e intereses.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento físico para promover una actitud activa.
- Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".
- Dinámica de motivación: "La máquina del tiempo". Los alumnos deben imaginar que viajan al futuro y reflexionar sobre cómo les gustaría que fuera su vida.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de conceptos clave: proyecto de vida, necesidades e intereses.
- Actividad grupal: "Mapa de necesidades e intereses". Los alumnos divididos en grupos deben identificar y clasificar sus necesidades e intereses en un mapa.
- Puesta en común y reflexión en grupo sobre las necesidades e intereses identificados.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión personal: cada alumno debe escribir en su cuaderno sobre una necesidad o interés que le gustaría satisfacer en el futuro.
- Plenaria: algunos alumnos voluntarios comparten sus reflexiones.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Promover la autodeterminación y orientar al cumplimiento de metas.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del tema y de lo trabajado en la sesión anterior.
- Dinámica de activación: "La máquina de las metas". Los alumnos deben imaginar que viajan al futuro nuevamente y visualizar la meta que les gustaría alcanzar.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del concepto de metas y su importancia en