Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivos específicos:

1. Desarrollar habilidades de análisis y comprensión de textos literarios.


2. Fomentar la capacidad de argumentación y expresión escrita.


3. Promover el uso de fuentes de información confiables y seguras.


4. Fomentar la apreciación estética y crítica de la literatura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la literatura.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un fragmento de un texto literario y pedir a los alumnos que identifiquen elementos estéticos presentes en el mismo.


• Breve repaso de los géneros literarios.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán elegir un género literario y un tema de su interés para desarrollar su ensayo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la argumentación: Explicar a los alumnos qué es la argumentación y por qué es importante en la escritura de un ensayo.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar información relevante y confiable sobre el tema elegido, utilizando fuentes como libros, revistas y páginas web especializadas.


• Organización de ideas: Los alumnos deberán organizar sus ideas y desarrollar un esquema para su ensayo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Desarrollo del ensayo: Los alumnos deberán comenzar a redactar su ensayo, siguiendo la estructura y el esquema previamente diseñados.


• Retroalimentación: El profesor re