Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Identifica los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Estás en el 2024 y tu amigo te cuenta que su padre es machista con su mamá y sus hermanas ya que opina que las mujeres son el sexo débil.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes y motivar su interés por la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por machismo y cómo afecta a las mujeres.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la comprensión de la historia y la lucha de las mujeres por sus derechos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una breve exposición sobre los orígenes históricos de los movimientos y organizaciones de mujeres.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un movimiento o organización específica y su importancia en la lucha por la igualdad de derechos.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los grupos realicen su investigación.


• Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y el respeto hacia diferentes perspectivas.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre el movimiento u organización asignada.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de estas luchas en la actualidad y cómo podemos contribuir a la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión