Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Primaria 1º

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender:

• Alumnos están pequeños por lo cual les cuesta escribir.


• Son muy inquietos y se aburren con facilidad.


• Les cuesta poner atención.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Introducir el tema del empleo de textos con instrucciones.


• Desarrollar habilidades de atención y seguimiento de instrucciones.


• Fomentar la participación y trabajo en equipo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente, como una breve danza o ejercicio físico.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, instrucciones para jugar un juego, etc.
   
   
   • Leer en voz alta una receta de cocina sencilla y saludable, como por ejemplo, una ensalada de frutas.
   
   
   • Explicar paso a paso cómo realizar la receta, haciendo énfasis en la importancia de seguir las instrucciones correctamente.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una receta impresa.
   
   
   • Los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta y preparar la ensalada de frutas en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad d