Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de respeto hacia los compañeros al momento de escuchar

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de respeto en el diálogo (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se ha mostrado falta de respeto al escuchar a los demás.


• Establecer normas de respeto para el diálogo en el aula y crear un cartel con dichas normas.

Sesión 2: Identificación de dificultades al comprender opiniones o ideas (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos expongan sus opiniones sobre un tema y escuchen las opiniones de sus compañeros.


• En grupos pequeños, los alumnos discutirán las principales dificultades que enfrentan al intentar comprender las opiniones o ideas de otros.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se hará una lista de las dificultades identificadas.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades de escucha activa (45 minutos)

• Explicar qué es la escucha activa y por qué es importante para comprender las opiniones de los demás.


• Realizar ejercicios prácticos de escucha activa, como el juego del teléfono descompuesto o la técnica del resumen.


• Reflexionar sobre la importancia de escuchar de manera activa y respetuosa para poder comprender l