Acuerdos para la convivencia y el trabajo en el aula
Fátima Diaz
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Acuerdos para la convivencia y el trabajo en el aula (15 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia de tener acuerdos para la convivencia en el aula.
- Inicio (5 minutos): Saludo y conversación sobre la importancia de convivir en armonía con los demás. Preguntar a los alumnos si saben qué son los acuerdos y para qué sirven.
- Desarrollo (5 minutos): Explicar a los alumnos qué son los acuerdos y cómo nos ayudan a convivir de forma pacífica en el aula. Ejemplificar con situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar los acuerdos.
- Cierre (5 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan ideas sobre los acuerdos que les gustaría establecer en el aula. Registrar las ideas en un cartel visible para todos.
Sesión 2: Relaciones positivas y respetuosas con personas de diversos contextos (15 minutos)
Objetivo: Fomentar la interacción respetuosa y colaborativa entre los alumnos.
- Inicio (5 minutos): Recordar los acuerdos establecidos en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos qué creen que significa interactuar de manera respetuosa y colaborativa.
- Desarrollo (5 minutos): Realizar una dinámica de juego en la que los alumnos deban trabajar juntos para lograr un objetivo común. Durante el juego, se enfatizará la importancia de respetar las ideas y opiniones de los demás.
- Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de la colaboración y el respeto en la interacción con otras personas. Destacar la importancia de aceptar la diversidad y valorar las diferencias.
Sesión 3: Aplicación de los acuerdos en el aula (15 minutos)
Objetivo: Aplicar los acuerdos establecidos y fomentar la convivencia basada en la acepta