Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el sistema digestivo, a través de la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben cómo funciona el sistema digestivo y cuáles son los órganos que lo componen.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen lo que saben sobre el tema.


3. Presentar una imagen o diagrama del sistema digestivo y explicar brevemente las funciones de cada órgano.


4. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una hoja de papel y lápices de colores.


5. Pedir a cada pareja que dibuje la ruta de los alimentos desde la boca hasta la absorción de nutrientes en el intestino delgado, incluyendo los órganos que participan en cada etapa.


6. Al finalizar, pedir a algunas parejas que compartan sus dibujos y explicaciones frente al grupo.

Recursos:

• Imagen o diagrama del sistema digestivo.


• Hojas de papel y lápices de colores.

Sesión 2 (Indagación):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Fomentar la indagación y el análisis de la estructura y funciones del sistema digestivo, a partir de la identificación de los órganos y su relación con el sistema circulatorio.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la ruta de los alimentos en el sistema digestivo.


2. Pedir a los alumnos que formen equipos de trabajo y entregue a cada equipo una lámina con el dibujo del sistema digestivo sin etiquetas.


3. Explicar que cada equipo deberá ident