Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Generar ambientes de convivencia sana y pacífica basada en los protocolos de convivencia escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Actividad motivadora: Proyectar una imagen relacionada con los derechos humanos y pedir a los alumnos que compartan qué conocen sobre el tema.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Distribución de grupos: Formar grupos de 4-5 alumnos.


2. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la problemática de generar ambientes de convivencia sana y pacífica basada en los protocolos de convivencia escolar.


3. Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, centrándose en los valores compartidos por distintas sociedades.


4. Elaboración de preguntas: Cada grupo deberá formular al menos dos preguntas relacionadas con la problemática y su relación con los derechos humanos.


5. Presentación de preguntas: Cada grupo compartirá sus preguntas con el resto de la clase.

Fase de Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las preguntas planteadas y planteen posibles soluciones.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos)