Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Gonzalez Renteria Sayleth
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo de aprendizaje: Utiliza distintos recursos de los lenguajes para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Que los alumnos sepan utilizar los distintos recursos de los lenguajes.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción al tema
- Presentar a los alumnos el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos recursos del lenguaje que conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes juegos del lenguaje y pedir a los alumnos que comenten qué recursos están presentes en cada uno.
Actividad 2: Exploración de recursos del lenguaje
- Proporcionar a los alumnos una lista de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y pedirles que elijan uno para trabajar.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar los recursos del lenguaje presentes en el juego seleccionado y crear nuevas formas de expresión utilizando esos recursos.
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase su juego del lenguaje modificado.
Actividad 3: Reflexión y cierre
- En plenaria, discutir sobre los recursos del lenguaje identificados y los nuevos juegos creados.
- Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar lo aprendido durante la sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Repaso de la sesión ante