Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Proyecto de vida

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la construcción de un proyecto de vida.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo esto puede afectar el desarrollo personal y la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: riesgo, prevención, proyecto de vida.


• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno natural, adicción o situación de riesgo. Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo esto puede influir en la construcción de su proyecto de vida. Cada pareja deberá elaborar una lista de estrategias y alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo.


• Puesta en común: Cada grupo y pareja compartirá sus investigaciones y reflexiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una conclusión