Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
José Luis Guardián Tapia Guardián
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a abordar: Delegación de las funciones de las herramientas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a abordar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
- Conectar el tema con experiencias personales y necesidades humanas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular, centrándose en su función y en cómo resuelve problemas en diversos contextos.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos.
- Los grupos deberán elaborar un informe o presentación sobre la herramienta asignada.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus informes o presentaciones al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de preguntas y comentarios para fomentar la participación y el pensamiento crítico.
- Reflexión final sobre la importancia y utilidad de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la sesión anterior y recordatorio del