Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Emiliano Guadalupe Tello
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: La tecnología como área del conocimiento y la técnica como práctica social.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de tareas previas sobre conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Presentación audiovisual sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la historia de la humanidad.
- Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas.
- Elaboración de un listado con ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos.
Fase de cierre (10 minutos):
- Plenaria para compartir los resultados del debate y el listado elaborado.
- Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de nuestras posibilidades corporales.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.
- Presentación de una situación problemática relacionada