Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar la biodiversidad en su comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.


2. Presentar a los alumnos un problema relacionado con la biodiversidad en su comunidad, como la deforestación de un área verde cercana.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su comunidad, recopilando información sobre las especies de flora y fauna presentes.


4. Guía a los alumnos en la identificación de las especies encontradas y su importancia en el ecosistema local.


5. Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase y reflexionen sobre la importancia de conservar la biodiversidad en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos la tarea de elaborar un mapa de la biodiversidad en el territorio donde se ubica su localidad, resaltando las áreas naturales protegidas y las especies en peligro de extinción.


3. Proporcionar a los alumnos los recursos necesarios, como mapas, libros y acceso a internet, para que realicen la investigación y creen el mapa.


4. Fomentar el trabajo en