Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

MARIANA CARDENAS
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos sobre aprender sobre el desarrollo de su cuerpo.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y de la importancia de comprender el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del problema a través de preguntas: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano? ¿Qué papel juegan el sistema nervioso y endocrino en esta coordinación?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo para iniciar la indagación sobre el tema.

  • Investigación guiada: Los alumnos buscarán información sobre el sistema nervioso y endocrino, utilizando fuentes confiables.

  • Análisis y discusión en grupo de la información recopilada.

  • Actividades prácticas: Realización de diagramas o esquemas para representar la relación entre ambos sistemas y su impacto en las funciones del cuerpo humano.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación y los esquemas realizados.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y endocr