Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Ignacio Uribe- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase 1 - Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: Describir las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una actividad motivadora: mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si creen que pueden ser atraídos por imanes. Promover la reflexión y el pensamiento crítico.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de los conceptos básicos del magnetismo y la fuerza de gravedad mediante una explicación teórica.
- Realización de una actividad práctica: proporcionar a los alumnos diferentes imanes y objetos de distintos materiales. Pedirles que experimenten y observen los efectos de atracción y repulsión entre los imanes y los objetos. Registrar sus observaciones en sus cuadernos.
Cierre (10 minutos)
- Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas por los alumnos.
- Sistematización de los conceptos aprendidos: elaboración de un mapa conceptual en conjunto.
Clase 2 - Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: Describir las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos)
- Saludo y re