Interacción con personas de diversos contextos
Ana- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la interacción con personas de diversos contextos, explicando la importancia de aprender a relacionarse de manera positiva con personas diferentes a nosotros.
Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las diferentes personas con las que interactúan en su vida diaria y cómo se sienten al relacionarse con ellos.
Juego de roles: Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles diferentes roles de personajes con características diferentes. Los estudiantes deberán interactuar y encontrar maneras de colaborar en una tarea común.
Reflexión y conclusión: Al finalizar el juego de roles, los estudiantes compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la colaboración y el respeto en las relaciones interpersonales.
Sesión 2:
Actividad de investigación: Los estudiantes formarán pequeños grupos y deberán investigar sobre diferentes culturas o contextos sociales. Cada grupo presentará su investigación y compartirá las características de la cultura o contexto asignado.
Juego de mesa intercultural: Los estudiantes jugarán a un juego de mesa intercultural, donde deberán resolver situaciones o preguntas relacionadas con distintas culturas. El objetivo del juego es fomentar la empatía y la comprensión hacia la diversidad cultura