Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Reflexionar sobre la influencia de la tecnología en la cultura local.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos diariamente y su procedencia.


• Planteamiento del problema a atender: Reflexionar sobre la influencia de la tecnología en la cultura local.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un material utilizado en la comunidad (por ejemplo, ladrillos, papel, madera) y analizarán su origen, transformación y características tecnológicas.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o poster.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de dicho material en la cultura local.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de producción o transformación de un material (por ejemplo, una fábrica de papel, un aserradero) para observar los procesos técnicos y la influencia de la tecnología en la comunidad.


• Registro de observaciones y reflexión individual sobre la experiencia.


• Debate en grupo sobre las implicaciones de la tecnología en la comunidad y la importancia de utilizar los materiales desde una perspect