Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: El alumno será capaz de resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 utilizando las técnicas de factorización y la fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la clase se basará en el problema CONSOLIDAR SU APRENDIZAJE FUNDAMENTAL MATEMATICAS AL INICIO DE CLASES.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: CONSOLIDAR SU APRENDIZAJE FUNDAMENTAL MATEMATICAS AL INICIO DE CLASES.


• Discusión en grupo sobre los conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Planteamiento del objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver ejercicios de factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Reflexión en grupo: Discusión sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Resolución de algunos ejercicios de factorización en pareja.


• Introducción de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán ejercicios utilizando la fórmula general en parejas.


• Reflexión en grupo: Discusión sobre la efectividad de la fórmula general y las diferencias con la factorización.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Resolución de algunos ejercicios utilizando la fórmula general en pareja.


• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán una serie de problemas que combinan ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexión en grupo: Discusión sobre la importancia de los distin