Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 1º

Objetivo PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Actividades especificadas con inicio, desarrollo y cierre de lateralidad y ubicación.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en clase sobre cómo utilizan el dibujo y la escritura para recordar cosas.


• Desarrollo: Presentar diferentes ejemplos de cómo se pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar, como hacer una lista de tareas, dibujar un mapa mental, entre otros.


• Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen el dibujo y la escritura para recordar algo.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una pregunta o actividad relacionada.


• Desarrollo: Presentar diferentes situaciones donde se requiere utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Los alumnos deberán identificar cómo pueden utilizar estas herramientas en cada caso.


• Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica lo aprendido y utilicen el dibujo y la escritura para recordar una actividad o acuerdo escolar.