Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Gabriela Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Contexto: 15 alumnos de Secundaria 3º con bajos recursos y problemas familiares
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- El docente dará una breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Se mostrará un video o se presentarán imágenes que ejemplifiquen situaciones de violación de derechos humanos en México y en el mundo.
- Se planteará el problema: "¿Cómo podemos defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestra comunidad?"
Desarrollo:
- Los alumnos se dividirán en grupos de 3 a 4 personas.
- Cada grupo deberá investigar sobre un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.
- Los grupos analizarán las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos en su caso asignado.
- Los grupos presentarán sus hallazgos y propuestas de solución ante el resto de la clase.
- Se promoverá el debate y la reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Cierre:
- El docente resumirá los principales puntos discutidos en el debate.
- Se plantean preguntas para la reflexión individual: "¿Cuál es mi responsabilidad como ciudadano en la defensa de los derechos humanos?" "¿Qué acciones puedo llevar a cabo para promover el respeto a los derechos humanos en mi comunidad?".