Factores que inciden en los procesos técnicos

Lynnete Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: La organización de principios y talento aplicados para la resolución de problemas sociales, medioambientales, político-económicos y comunitarios.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas sociales, medioambientales, político-económicos y comunitarios que afecten a la comunidad.

  • Explicar la importancia de abordar estos problemas desde la tecnología y la necesidad de implementar técnicas, procesos y formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre un problema específico de la comunidad relacionado con los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Indicar a los alumnos que deberán identificar posibles soluciones y proponer técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementarse para resolver el problema.

  • Fomentar el trabajo en equipo, la creatividad y la reflexión crítica sobre las posibles soluciones.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación y las propuestas de solución por parte de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre las técnicas, procesos o formas de organización propuestas y su viabilidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabil