La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Erick David Hernández
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Rezago.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre la consolidación del Reino Español y los personajes de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Planteamiento del problema de rezago y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Distribución de material de lectura sobre la consolidación del Reino Español.
- Lectura individual y toma de notas.
- Realización de preguntas generadoras sobre el tema.
- Formación de grupos de trabajo para discutir las respuestas a las preguntas generadoras.
Cierre:
- Puesta en común de las respuestas de cada grupo.
- Sistematización de los conocimientos adquiridos.
- Tarea: Investigar la vida de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.
- Presentación de la biografía de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Planteamiento de nuevas preguntas generadoras.
Desarrollo:
- Trabajo en parejas para investigar y responder las preguntas generadoras.