Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocer la importancia de las representaciones geográficas para la ubicación de nuestra comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por las palabras "lugar", "región", "paisaje" y "territorio". Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente las definiciones de lugar, región, paisaje y territorio, utilizando ejemplos sencillos y cercanos a la comunidad de los alumnos.


• Mostrar imágenes representativas de cada categoría y pedir a los alumnos que identifiquen a cuál categoría pertenecen.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un mapa de la comunidad. Pedirles que identifiquen lugares, regiones, paisajes y territorios en el mapa y los marquen con colores distintos.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase su mapa y explicar las categorías que encontraron.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para entender las características del espacio geográfico.


• Asignar como tarea para la próxima sesión la investigación de representaciones geográficas de la comunidad y