Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para que los alumnos reflexionen sobre situaciones de desigualdad de género en su vida cotidiana.


• Formulación de preguntas generadoras del problema principal a resolver: ¿Cuáles son las desigualdades de género que existen en la casa, la escuela y la comunidad? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias?


• Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna un área (casa, escuela o comunidad) para investigar y recopilar información sobre desigualdades de género.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los grupos presentan los resultados de su investigación.


• Se realiza una puesta en común para identificar las similitudes y diferencias entre las desigualdades encontradas en cada área.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de igualdad de género y derechos humanos.


• Actividad de análisis y reflexión sobre cómo se ven afectados los derechos humanos en situaciones de desigualdad de género.


• Los alumnos identifican acciones que promuevan la igualdad de género y el respeto de los derechos humanos en su entorno.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de propuestas