La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de la colonización.


• Plantear al grupo el problema central: ¿Cómo se reflejan los valores universales en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores universales y su importancia en la sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Proporcionar a los alumnos los textos de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Explicar la importancia histórica de estos documentos y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Dividir al grupo en parejas para que realicen una lectura detallada de los textos y destaquen los aspectos relacionados con los valores universales.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

• Pedir a los alumnos que elaboren un resumen individual de lo más relevante de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, haciendo énfasis en los valores universales presentes en los documentos.


• Organizar una mesa redonda en la que los alumnos compartan sus resúmenes y argumenten sus puntos de vista.


• Promover la reflexión sobre cómo estos valores universales