Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Villegas Bautista Fatima
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de alimentos saludables y su importancia
- Presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Realizar una breve conversación con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.
- Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos saludables.
- Explicar la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una vida sana.
- Pedir a los niños que mencionen algunos alimentos saludables que conozcan.
Sesión 2:
Tema: La comida tradicional de su comunidad
- Conversar con los alumnos sobre la comida tradicional de su comunidad.
- Pedir a los alumnos que traigan información o fotografías de platillos tradicionales de su comunidad.
- Realizar una exposición oral de los alumnos sobre la comida tradicional de su comunidad.
- Fomentar la valoración de la diversidad de alimentos presentes en la comunidad.
Sesión 3:
Tema: Comida tradicional de otras regiones del país
- Presentar imágenes y ejemplos de platillos tradicionales de diferentes regiones del país.
- Conversar con los alumnos sobre la diversidad de alimentos que se consumen en diferentes partes de México.
- Mostrar fotografías de platillos tradicionales de otras regiones del país.
- Reali