Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación motivadora

  
  



• Descripción: Iniciar la clase con una presentación que genere curiosidad y motivación en los alumnos acerca de la temática a tratar. Se puede utilizar un video corto, una imagen o una pregunta provocadora.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Análisis del problema

  
  



• Descripción: Presentar el problema central de la clase, que en este caso es el mal uso de las redes sociales. Discutir en grupo las consecuencias del mal uso de las redes sociales en la sociedad y en la vida de los individuos. Fomentar el debate y la reflexión crítica.

  
  



• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Introducción a Charles Darwin

  
  



• Descripción: Presentar brevemente la vida y obra de Charles Darwin, haciendo énfasis en sus investigaciones sobre el origen y evolución de la biodiversidad. Explicar la relevancia de sus aportes científicos y su impacto en el campo de la biología.

  
  



• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Trabajo en grupos

  
  



• Descripción: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto específico del origen y evolución de la biodiversidad según las explicaciones de Charles Darwin. Cada grupo deberá investigar y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  
  



• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Puesta en común

  
  



• Descripción: Cada grupo deberá realizar su presentación