Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Relacionar las operaciones de suma y resta con el tema de vida saludable, fomentando el pensamiento crítico.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema mediante una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos utilizar la suma y la resta en situaciones de nuestra vida diaria?"


• Actividad de lluvia de ideas en grupo para explorar situaciones problemáticas donde se deban utilizar sumas de números naturales.


• Planteamiento de una situación problemática que involucre suma de tres cifras.


• Resolución de la situación problemática en grupos pequeños utilizando el algoritmo convencional de suma.


• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y la importancia de la suma en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los conceptos de suma.


• Planteamiento de una nueva situación problemática que involucre resta de tres cifras.


• Resolución de la situación problemática en grupos pequeños utilizando el algoritmo convencional de resta.


• Comparación de la suma y la resta como operaciones inversas.


• Aplicación de las operaciones de suma y resta en situaciones de vida saludable, por ejemplo, calcular el total de calorías consumidas en una semana.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de suma y resta.


• Planteamiento de situaciones problemáticas que combinen sumas y restas de tres c